Institusjoner for høyere utdanning må optimalisere systemene for å sikre en bærekraftig fremtid

Med redusert finansiering over hele verden, redusert studentmobilitet og økt behov for å kutte kostnader og styrke de ansatte blir oppgaven med å sikre den økonomiske stabiliteten til en institusjon for høyere utdanning stadig tøffere.

I Storbritannia rapporterer PwC at «tilskuddsfinansieringen har holdt seg flat og forskningskontraktene er konkurranseutsatt, og alternative kommersielle inntektsstrømmer ble avbrutt under covid-19», og legger til: «Sektoren står overfor et økende kostnadspress, med begrenset evne til å tjene inn igjen penger gjennom studieavgifter».

I Storbritannia har Institute for Fiscal Studies (IFS) sagt at den reelle verdien av utgiftene per student i England har falt med 18 % siden 2012.

Office for Students (OfS) har advart om at lavere rekruttering av internasjonale studenter enn forventet kan true den økonomiske bærekraften til enkelte tilbydere i England. Ifølge HESA var skolepenger fra internasjonale studenter verdt 11,8 milliarder pund for britiske universiteter. Men som en følge av restriksjoner på studentvisum falt antallet nye internasjonale studenter i januar 2024 sammenlignet med året før.

Til sammenligning har studieavgiftene holdt seg lave i både Nederland og Sverige, men finansieringen har økt jevnt og trutt, og myndighetene er fortsatt den største inntektskilden.

I en fersk rapport skriver Deloitte: «For å oppfylle dette oppdraget \[å levere verdi til studentene] i dag og i fremtiden må institusjonene være villige til å utfordre status quo, ta risikoer og tenke nytt. Dette er en oppfordring til universitetene om å ta kontroll over fremtiden.»

I denne e-boken tar vi for oss trendene som påvirker høyskoler og universiteter, utforsker hvilke muligheter institusjonene søker for å endre administrasjonen, og hvordan Unit4 ERP for høyere utdanning har en umiddelbar innvirkning på deres økonomiske effektivitet og hvordan de bedre kan planlegge for fremtiden.